Kolegij
Studiji
PovijestPovijest (dvopredmetni)
Sociologija (dvopredmetni)
Studijska godina
1ISVU ID
111928ECTS
4
Upoznati studente s ključnim događajima i procesima koji su obilježili hrvatsku povijest od kraja Prvog svjetskog rata do kraja Drugog svjetskog rata. Položaj hrvatskog naroda u Jugoslaviji i problematika hrvatskog nacionalnog identiteta bit će temelj razmatranja u sklopu kolegija. Jugoslavenski odbor, rad na ujedinjenju južnih Slavena, slom Monarhije i uspostava Kraljevstva SHS. Pitanje teritorijalnog razgraničenja, bezustavno razdoblje, jugoslavenstvo i velikosrpstvo, H(R)SS prerasta u vodeću hrvatsku političku opciju. Atentat u Narodnoj skupštini, kriza 1928. i diktatura kralja Aleksandra – integralno jugoslavenstvo kao režimska politička platforma. Otpori diktaturi – od pasivnosti HSS-a do ustaške vojno-terorističke borbe. Atentat u Marseillesu, slom diktature i doba Namjesništva. Politika V. Mačeka i HSS-a – pregovorima do rješenja hrvatskog pitanja i uspostave Banovine Hrvatske. Drugi svjetski rat – travanjski rat i uspostava Nezavisne Države Hrvatske – vladavina ustaškog pokreta, totalitarni karakter vlasti, progoni „nepoćudnih“, zločini protiv čovječnosti, odnosi s Italijom i Njemačkom. Partizanski pokret, uspostava Federalne Hrvatske, pobjeda partizanskog pokreta – smjena totalitarnih sustava.
1. Analizirati temeljne historiografske pojmove i procese iz hrvatske povijesti prve polovice 20. stoljeća; 2. Prepoznati temeljne procese koji su obilježili hrvatsku povijest prve polovice 20. stoljeća; 3. Kritički analizirati izvore, znanstvenu i stručnu literaturu; 4. Izraditi jasan i strukturiran pisani rad prema pravilima historiografske struke; 5. Pridržavati se etičkih načela u radu.
Lj. Boban, Hrvatske granice od 1918. do 1993., Zagreb 1993., str. 1.-67.; Ž. Dugac, Kako biti čist i zdrav: Zdravstveno prosvjećivanje u međuratnoj Hrvatskoj, Zagreb 2010., str. 1.-61.; H. Matković, Povijest Nezavisne Države Hrvatske, Zagreb 2002., str. 53.-150., 228.-252.; H. Matković, Povijest Jugoslavije (1918.-1991.-2003.), drugo dopunjeno izdanje, Zagreb 2003., str. 15.-270.
V. Aralica, Matica hrvatska u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj, Zagreb 2009.; M. Jareb, Ustaško-domobranski pokret od nastanka do travnja 1941., Zagreb 2006.; V. Majcen, Filmska djelatnost Škole narodnog zdravlja „Andrija Štampar“ (1926.-1960.), Zagreb 1995.; H. Matković, Na vrelima hrvatske povijesti, Zagreb 2006., str. 219.-476.; Z. Radelić, Hrvatska seljačka stranka 1941.-1950., Zagreb 1996.
NAPOMENA: Popis preporučene literature nije konačan i proširit će se novim naslovima u dogovoru s polaznicima kolegija, sukladno odabranim temama seminarskog rada.
- Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;
- Uredno izvršene seminarske obveze – pripremljeno izlaganje te predana pisana verzija seminarskog rada.
- Stjecanje minimalnog uspjeha od 35 % tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – kumulativno ostvareno na seminarskim obvezama i na dva kolokvija.
- Nastavne aktivnosti – seminarske obveze; 1. kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni);
- Završni ispit (usmeni).
Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada je:
nedovoljan (1) – 0 do 49,9%
dovoljan (2) – 50 do 64,9%
dobar (3) – 65 do 79,9%
vrlo dobar (4) – 80 do 89,9%
odličan (5) – 90 do 100%
Način stjecanja ocjene:
- Nastavne aktivnosti – 70 % ocjene
- seminarske obveze – 20%
- 1. kolokvij – 25%
- 2. kolokvij – 25%
- Završni ispit – 30% ocjene
usmeni ispit – 30% (za prolaz je nužno riješiti 50% ispita)
| VRSTA AKTIVNOSTI | ECTS bodovi - koeficijent opterećenja studenata | UDIO OCJENE (%) |
| Pohađanje nastave | 1.13 | 0 |
| Kolokvij-međuispit | 0.72 | 25 |
| Kolokvij-međuispit | 0.72 | 25 |
| Seminarski rad | 0.57 | 20 |
| Ukupno tijekom nastave | 3.14 | 70 |
| Završni ispit | 0.86 | 30 |
| UKUPNO BODOVA (nastava+zav.ispit) | 4 | 100 |
| Akademska godina | |
|---|---|
| 2025/2026 | Download |