1.  Demarin V., Trkanjec Z.: Neurologija za stomatologe, Medicinska naklada, Zagreb 2008. 

2. Soldo-Butković, S., Titlić, M.: Neurologija: Za visoku školu za medicinske sestre, fizioterapeute, inženjere radiologije, Osijek, 2018.

Vesna Brinar i suradnici. Neurologija za medicinare, drugo obnovljeno i dopunjeno izdanje, Zagreb 2019.

Primijeniti spoznaje modernog menadžmenta u uspješnom sprječavanju i liječenju neuroloških bolesti, stanja i njihovih posljedica; - prepoznati vodeće neurološke poremećaje i njihove posljedice; - prepoznati kako uspješno prevenirati takve bolest; - u slučaju hitnih stanja uspješno zbrinuti bolesnika.

Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 70% nastave)

Vrednovanje studentskog rada kroz završni ispit (pismeni)

Vrednovanjem studentskog rada dolazi se do ocjene: nedovoljan (1) 0-59,9 % bodova, dovoljan (2) 60-69,9% bodova, dobar (3) 70-79,9 % bodova, vrlo dobar (4) 80-89,9 % bodova, izvrstan (5) 90-100% bodova

Pohađanje nastave- ECTS bodovi 0.4, udio ocjene 0. Ukupno tijekom nastave- ECTS bodovi 0.4, udio ocjene  0. Završni ispit - ECTS bodovi 0.6, udio ocjene  100. UKUPNO BODOVA (nastava+zav.ispit) - ECTS bodovi 1, udio ocjene 100.