Procijeniti različite metode i tehnike iz socijalne psihologije u svrhu njihove primjenjivosti za rješavanje konkretnih društvenih problema. 

Kritički prosuđivati intervencije iz različitih područja primijenjene socijalne psihologije. 

Samostalno kreirati program intervencije iz područja primijenjene socijalne psihologije vodeći računa o različitim čimbenicima koji mogu utjecati na proces i na ishod. 

Prezentirati intervencije iz područja primijenjene socijalne psihologije za različite potencijalne korisnike.
 

Preporučiti praktične intervencije iz područja primijenjene socijalne psihologije vodeći se etičkim načelima rada psihologa.

Gruman, J.A., Schneider, F.W., Coutts, L.M. (2017). Applied Social Psychology: Understanding and Addressing Social and Practical Problems. Sage.

Buunk, A.P., Van Vugt, M. (2013). Applying Social Psychology: From Problems to Solutions. Sage.

Aronson, E., Wilson., T.D. i Akert, R.M. (2005). Socijalna psihologija. Naklada Mate. 

Myers, D. G. (2010). Social Psychology. McGraw-Hill.

Schultz, P.W. i Oskamp, S. (2000). Social psychology: an applied perspective. Prentice Hall.

1. Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 70% nastave svakog oblika nastave)
2. Stjecanje minimalno 35% bodova (od ukupno 100 bodova) tijekom nastave

1. Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz nastavne aktivnosti
2. Završni pismeni ispit (minimum za prolaz na pismenom ispitu je 50% točne riješenosti)

1. Nastavne aktivnosti – 70% ocjene
    - 1.kolokvij – 25%
   -  2.kolokvij – 25%
   - seminarsko izlaganje – 20%
2. Završni pismeni ispit – 30 % ocjene

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada:
izvrstan (5) – 90 do 100% bodova
vrlo dobar (4) – 80 do 89,9% bodova
dobar (3) – 65 do 79,9% bodova
dovoljan (2) – 50 do 64,9% bodova
nedovoljan (1) – 0 do 49,9 % bodova