• Objasniti povijesni razvoj odnosa medija i sporta te razložiti ulogu sportske industrije, marketinga i sponzorstava u komunikacijskim praksama. 
• Analizirati komunikacijsku funkciju u različitim tipovima sportskih organizacija te opisati njihove strukture, protokole i upravljački okvir. 
• Planirati strategiju digitalnih kanala za sportske organizacije i događaje definiranjem ciljeva, poruka, ciljnih publika i uredničkog kalendara. 
• Osmisliti i prilagoditi sadržaje za web, mobilne aplikacije, prijenose uživo i društvene medije u skladu s komunikacijskim ciljevima i kontekstom uporabe.
• Organizirati i koordinirati medijski menadžment sportskih događaja (press-centar, akreditacije, protokoli odobravanja i distribucije sadržaja). 
• Primijeniti postupke angažmana publika i razvoja fan zajednica te evaluirati učinke interakcija na odabranim metrikama. 
• Provesti krizno komuniciranje na digitalnim kanalima uz primjenu osnovnih postupaka verifikacije vizualnog sadržaja. 
• Provesti analitički projekt: strukturirati i izvesti audit digitalnih komunikacijskih praksi odabrane sportske organizacije, prikupiti i interpretirati pokazatelje, izraditi izvještaj s utemeljenim preporukama te prezentirati nalaze.

• Beech, J., Chadwick, S. (2010). Sportski menadžment. MATE d.o.o.
• Pedersen, P. M. (ed.) (2013). Routledge handbook of sport communication. Routledge.
• Pedersen, P. M., Laucella, P. C., Kian, E. M., & Geurin, A. N. (2021). Strategic sport communication (3rd ed.). Human Kinetics.
• Stoldt, G. C., Dittmore, S. W., Ross, M., & Branvold, S. E. (2021). Sport public relations (3rd ed.). Human Kinetics.
   

• Eisman, A. (2021). The evolution of sports social media. Palmetto Publishing. 
• Hoyle, L. H. (2002). Event marketing : how to successfully promote events, festivals, conventions, and expositions. John Wiley & Sons.
• Jackson, N. (2013). Promoting and marketing events: theory and practice. Routledge.
• Kotler, P., Kartajaya, H., Setiawan, I. (2024). Marketing 6.0. John Wiley & Sons.
• Nicholson, M. (2007). Sport and the Media: Managing the Nexus. Elsevier.
• Parent, M. M., Chappelet, J. (eds.) (2017). Routledge handbook of sports event management. Routledge. 
   

1. Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70%
nastave prema studijskom programu i izvedbenom
nastavnom planu.
2. Uredno izvršene seminarske obveze – izrada i izlaganje projekta.
3. Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave
unutar zadanih nastavnih aktivnosti – kumulativno
ostvareno kroz projektni zadatak i dva kolokvija.
 

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada je: 
dovoljan (2) – 50–64,9% 
dobar (3) – 65–79,9% 
vrlo dobar (4) – 80–89,9% 
izvrstan (5) – 90% i više 

Način stjecanja ocjene: 
1) Nastavne aktivnosti – 70% ocjene 
a) projektni zadatak – max. 20% 
b) 1. kolokvij – max. 25% 
c) 2. kolokvij – max. 25% 
2) Završni ispit – 30% ocjene
 

Nastavne aktivnosti – izlaganje projektnog zadatka; 1. kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni).