1. Izdvojiti pojmove iz osnova makroekonomije. 

2. Povezati znanja iz makroekonomije sa sociologijom. 

3. Izgraditi sklop znanja iz makroekonomije u povezanosti sa studijem društvenih znanosti. 

4. Napisati seminarski rad iz područja makroekonomije u kontekstu sociologije.

O. Blanchard (2011). Makroekonomija, 5. izdanje izvornika, Zagreb: Mate.

• Benić, Đ. (2016) Makroekonomija, Zagreb: Školska knjiga. 
• Babić, M. (2007.) Makroekonomija, 15. izdanje, Zagreb: Mate; Stutely, 
• R. (2007.) Ekonomski pokazatelji: smisao ekonomije i ekonomskih indikatora, Zagreb: Masmedia

• Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;
• Seminarski rad
• Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – kumulativno ostvareno na nastavi i na dva kolokvija

• Nastavne aktivnosti  – seminarsko izlaganje; 1.kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni);
• Završni ispit (pismeni i/ili usmeni).

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada:

dovoljan (2) – 50-64 bodova

dobar (3) – 65-79 bodova

vrlo dobar (4) – 80-89 bodova

izvrstan (5) – 90 i više bodova

Način stjecanja ocjene:                                                                                                        

a) Nastavne aktivnosti – 70% ocjene                                                                                        

1) seminarski rad – max. 15 bodova;                                                                                              

2) 1. kolokvij – max. 25 bodova;                                                                                                  

3) 2. kolokvij – max. 30 bodova;                                                                                                

4) Završni ispit – 30% ocjene                                                                                                        

5) završni ispit – max. 30 bodova (za prolaz je nužno riješiti 50% završnog ispita)

1. Izdvojiti pojmove iz osnova makroekonomije. 

2. Povezati znanja iz makroekonomije sa sociologijom. 

3. Izgraditi sklop znanja iz makroekonomije u povezanosti sa studijem društvenih znanosti. 

4. Napisati seminarski rad iz područja makroekonomije u kontekstu sociologije.

O. Blanchard (2011). Makroekonomija, 5. izdanje izvornika, Zagreb: Mate.

• Benić, Đ. (2016) Makroekonomija, Zagreb: Školska knjiga. 
• Babić, M. (2007.) Makroekonomija, 15. izdanje, Zagreb: Mate; Stutely, 
• R. (2007.) Ekonomski pokazatelji: smisao ekonomije i ekonomskih indikatora, Zagreb: Masmedia

• Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;
• Seminarski rad
• Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – kumulativno ostvareno na nastavi i na dva kolokvija

• Nastavne aktivnosti  – seminarsko izlaganje; 1.kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni);
• Završni ispit (pismeni i/ili usmeni).

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada:

dovoljan (2) – 50-64 bodova

dobar (3) – 65-79 bodova

vrlo dobar (4) – 80-89 bodova

izvrstan (5) – 90 i više bodova

Način stjecanja ocjene:                                                                                                        

a) Nastavne aktivnosti – 70% ocjene                                                                                        

1) seminarski rad – max. 15 bodova;                                                                                              

2) 1. kolokvij – max. 25 bodova;                                                                                                  

3) 2. kolokvij – max. 30 bodova;                                                                                                

4) Završni ispit – 30% ocjene                                                                                                        

5) završni ispit – max. 30 bodova (za prolaz je nužno riješiti 50% završnog ispita)

1. Izdvojiti pojmove iz osnova makroekonomije. 

2. Povezati znanja iz makroekonomije sa sociologijom. 

3. Izgraditi sklop znanja iz makroekonomije u povezanosti sa studijem društvenih znanosti. 

4. Napisati seminarski rad iz područja makroekonomije u kontekstu sociologije.

O. Blanchard (2011). Makroekonomija, 5. izdanje izvornika, Zagreb: Mate.

• Benić, Đ. (2016) Makroekonomija, Zagreb: Školska knjiga. 
• Babić, M. (2007.) Makroekonomija, 15. izdanje, Zagreb: Mate; Stutely, 
• R. (2007.) Ekonomski pokazatelji: smisao ekonomije i ekonomskih indikatora, Zagreb: Masmedia

• Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;
• Seminarski rad
• Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – kumulativno ostvareno na nastavi i na dva kolokvija

• Nastavne aktivnosti  – seminarsko izlaganje; 1.kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni);
• Završni ispit (pismeni i/ili usmeni).

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada:

dovoljan (2) – 50-64 bodova

dobar (3) – 65-79 bodova

vrlo dobar (4) – 80-89 bodova

izvrstan (5) – 90 i više bodova

Način stjecanja ocjene:                                                                                                        

a) Nastavne aktivnosti – 70% ocjene                                                                                        

1) seminarski rad – max. 15 bodova;                                                                                              

2) 1. kolokvij – max. 25 bodova;                                                                                                  

3) 2. kolokvij – max. 30 bodova;                                                                                                

4) Završni ispit – 30% ocjene                                                                                                        

5) završni ispit – max. 30 bodova (za prolaz je nužno riješiti 50% završnog ispita)