Nakon položenog predmeta student će moći: • vrednovati temeljna načela darivanja krvi • opisati odabir davatelja • objasniti tehnike venepunkcije • objasniti postupak prijema davatelja i uzimanja krvi • razlikovati postupke dobivanja krvnih pripravaka • navesti indikacije za primjenu krvnih pripravaka • analizirati ulogu medicinske sestre u pripremi i primjeni krvnih pripravaka • opisati transfuzijske reakcije • analizirati sustav osiguranja kvalitete u transfuziji

Grgičević, D. Transfuzijska medicina u kliničkoj praksi. Zagreb: Medicinska naklada; 2006.

Matić, I. Utjecaj načina proizvodnje krvnih pripravaka na učestalost transfuzijskih reakcija. Medicina Fluminensis: Medicina Fluminensis, 2019, 55.1: 65-71.

1.Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 70% nastave)

2. Uredno izvršene seminarske aktivnosti

1. Nastavne aktivnosti

      2. Završni ispit (pismeni ispit)

Kontinuiranim vrednovanjem studentskog rada dolazi se do ukupne ocjene:

­            izvrstan (5) – od 90 do 100 %

­            vrlo dobar (4) – od 80 do 89,9 %

­            dobar (3) – od 70 do 79,9 %

­            dovoljan (2) – od 60 do 69,9 %

Nakon položenog predmeta student će moći: • vrednovati temeljna načela darivanja krvi • opisati odabir davatelja • objasniti tehnike venepunkcije • objasniti postupak prijema davatelja i uzimanja krvi • razlikovati postupke dobivanja krvnih pripravaka • navesti indikacije za primjenu krvnih pripravaka • analizirati ulogu medicinske sestre u pripremi i primjeni krvnih pripravaka • opisati transfuzijske reakcije • analizirati sustav osiguranja kvalitete u transfuziji

Grgičević, D. Transfuzijska medicina u kliničkoj praksi. Zagreb: Medicinska naklada; 2006.

Matić, I. Utjecaj načina proizvodnje krvnih pripravaka na učestalost transfuzijskih reakcija. Medicina Fluminensis: Medicina Fluminensis, 2019, 55.1: 65-71.

1.Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 70% nastave)

2. Uredno izvršene seminarske aktivnosti

1. Nastavne aktivnosti

      2. Završni ispit (pismeni ispit)

Kontinuiranim vrednovanjem studentskog rada dolazi se do ukupne ocjene:

­            izvrstan (5) – od 90 do 100 %

­            vrlo dobar (4) – od 80 do 89,9 %

­            dobar (3) – od 70 do 79,9 %

­            dovoljan (2) – od 60 do 69,9 %

Nakon položenog predmeta student će moći: • vrednovati temeljna načela darivanja krvi • opisati odabir davatelja • objasniti tehnike venepunkcije • objasniti postupak prijema davatelja i uzimanja krvi • razlikovati postupke dobivanja krvnih pripravaka • navesti indikacije za primjenu krvnih pripravaka • analizirati ulogu medicinske sestre u pripremi i primjeni krvnih pripravaka • opisati transfuzijske reakcije • analizirati sustav osiguranja kvalitete u transfuziji

Grgičević, D. Transfuzijska medicina u kliničkoj praksi. Zagreb: Medicinska naklada; 2006.

Matić, I. Utjecaj načina proizvodnje krvnih pripravaka na učestalost transfuzijskih reakcija. Medicina Fluminensis: Medicina Fluminensis, 2019, 55.1: 65-71.

1.Redovito pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 70% nastave)

2. Uredno izvršene seminarske aktivnosti

1. Nastavne aktivnosti

      2. Završni ispit (pismeni ispit)

Kontinuiranim vrednovanjem studentskog rada dolazi se do ukupne ocjene:

­            izvrstan (5) – od 90 do 100 %

­            vrlo dobar (4) – od 80 do 89,9 %

­            dobar (3) – od 70 do 79,9 %

­            dovoljan (2) – od 60 do 69,9 %