Kolegij
Studenti će biti upoznati s društvenopolitičkim zbivanjima i procesima u hrvatskoj i svjetskoj povijesti dvadesetog stoljeća. Posebna će se pažnja posvetiti raspravljanju i tumačenju povijesnopolitičkih koncepcija kao i pojmova koji su bitni za razumijevanje društvenih i politčkih mijena u dvadesetom stoljeću.
AKMADŽA, Miroslav: Katolička crkva u Hrvatskoj i komunistički režim 1945.-1966., Zagreb 2004.; BANAC, Ivo: Sa staljinom protiv Tita. Informbiroovski rascjepi u jugoslavenskom komunističkom pokretu, Zagreb 1990.; BERTOŠA, Miroslav: Kruh, mašta i mast: prizori i memorabilije o staroj Puli (1947. – 1957.), Zagreb 2007.; BIĆANIĆ, Rudolf: Kako živi narod, Zagreb 1996.; Deklaracija o nazivu i položaju hrvatskog književnog jezika 1967-1997, Zagreb, 1997.; ĐODAN, Šime: Hrvatsko pitanje 1918. – 1990., Zagreb 1991.; Zagreb 2008.; HOLZER, Jerzy: Komunizam u Europi, Povijest pokreta i sustava vlasti, Zagreb, 2002.; HORVAT, Josip: Hrvatski panoptikum, Zagreb 1965.; MAČEK, Vladko: Memoari, Zagreb 2003.; PAINTER, David: Hladni rat, Povijest međunarodnih odnosa, Zagreb, 2002.; RADELIĆ, Zdenko, MARIJAN, Davor, BARIĆ, Nikica, ŽIVIĆ, Dražen: Stvaranje hrvatske države i Domovinski rat, Zagreb, 2006.; ŠIMONČIĆ-BOBETKO, Zdenka: Industrija Hrvatske 1918.-1941., Zagreb, 2005.; ŠUTE, Ivica: Slogom slobodi! Gospodarska sloga 1935.-1941., Zagreb 2010.; TRIPALO, Miko, Hrvatsko proljeće, Zagreb, 2001.; ŽERJAVIĆ, Vladimir, Opsesije i megalomanije oko Jasenovca i Bleiburga. Gubici stanovništva Jugoslavije u Drugom svjetskom ratu, Zagreb, 1992.; NAPOMENA: navedena literatura bit će proširena shodno interesima studenata i izboru teme seminara.
Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu; 2. Uredno izvršene seminarske obveze – pripremljeno i izloženo seminarsko izlaganje; Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – kumulativno ostvareno na seminarskom izlaganju i na dva kolokvija
Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz: 1) Nastavne aktivnosti – 1. kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni) 2) Završni ispit (usmeni).
Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz: 1) Nastavne aktivnosti – 1. kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni) 2) Završni ispit (usmeni).