Course
Study programs
SociologijaPovijest (dvopredmetni)
Sociologija (dvopredmetni)
Year of study
3ISVU ID
97933ECTS
4
Studenti će se upoznati s glavnim sociološkim pristupima u istraživanju politike, osnovnim pojmovima, teorijskim konceptima, suvremenim i povijesnim primjerima političkih sustava, funkcioniranjem države, oblicima političke borbe i različitim ideologijama. Unutar sadržaja kolegija suočavat će se različiti teorijski pristupi i kritički analizirati njihovi dosezi u objašnjavanju političke kulture, participacije građana, političke borbe, odlučivanja i organizacije vlasti.
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Enes Kulenović (ur.) (2013.). Moderna politička teorija, Zagreb: FPZ, 2013. (odabrana poglavlja); Wolfgang Merkel (2011.). Transformacija političkih sustava. Uvod u teoriju i empirijsko istraživanje informacije, Zagreb: FPZ (odabrana poglavlja); Maurice Duverger (2001.): Politička sociologija, Osijek-Zagreb-Split: Pan liber (odabrana poglavlja); Michael Haralambos i Martin Holborn, Sociologija – teme i perspektive, Zagreb: Golden marketing (odabrana poglavlja); Slaven Ravlić (2003.): Suvremene političke ideologije, Zagreb: Politička kultura.
Tom Bottomore (1987.): Politička sociologija, Zagreb: Kulturni radnik; John Stuart Mill (1989.): Razmatranja o predstavničkoj vladavini, u: Izabrani politički spisi Johna Stuarta Milla, Zagreb: Biblioteka Politička misao; David Held (1990.): Modeli demokracije, Zagreb: Školska knjiga; Ivan Prpić, Žarko Puhovski i Maja Uzelac (ur.) (1990.): Leksikon temeljnih pojmova politike, Zagreb: Školska knjiga; Arend Lijphart (1992.): Demokracija u pluralnim društvima. Zagreb: Globus: Školska knjiga; Norberto Bobbio, (1992.): Liberalizam i demokracija, Zagreb: Novi liber; Alexis de Tocqueville (1995.): O demokraciji u Americi, Zagreb: Informator; Hannah Arendt (1996.): Politički eseji, Zagreb: Antibarbarus; Vesna Pusić (1998.): Demokracije i diktature: politička tranzicija u Hrvatskoj i Jugoistočnoj Europi. Zagreb: Durieux; Linc Huan i Stepan Alfred (1998.): Demokratska tranzicija i konsolidacija : Južna Evropa, Južna Amerika i postkomunistička Evropa, Beograd: Filip Višnjić; Max Weber (1999.): Vlast i politika, Zagreb: Naklada Jesenski i Turk; Robert Dahl (1999.):, Demokracija i njezini kritičari, Zagreb: Politička kultura; John Rawls (2000.): Politički liberalizam, Zagreb: KruZak; Isaiah Berlin (2000.): Četiri eseja o slobodi. Split: Feral Tribune; Klaus von Beyme (2002.): Transformacija političkih stranaka, Zagreb: Fakultet političkih znanosti; Joseph Stiglitz, (2004.): Globalizacija i dvojbe koje izaziva. Zagreb: Algoritam; Duško Sekulić (2004.): Sukobi i tolerancija. O društvenoj uvjetovanosti nacionalizma i demokracije, Zagreb: Jesenski i Turk; Ralf Dahrendorf (2005.): U potrazi za novim poretkom. Predavanja o politici slobode u 21. stoljeću, Zagreb: Deltakont; Karl Mannheim (2007.): Ideologija i utopija, Zagreb: Jesenski i Turk; Slaven Ravlić (2008.): Dileme političkog predstavništva, Zagreb: Politička kultura, Nicholas Abercrombie i sur. (2008.): Rječnik sociologije, Zagreb: Naklada Jesenski i Turk.
1. Redovito pohađanje nastave: prisutnost na najmanje 70%
nastave.
2. Uredno izvršene seminarske obveze: seminarsko izlaganje
u obliku prezentacije i predaja pisanog rada.
3. Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave
unutar zadanih nastavnih aktivnosti.
1. Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz nastavne
aktivnosti (seminarske obveze i dva pismena kolokvija)
Završni ispit
Način stjecanja bodova:
1. Nastavne aktivnosti – 70% ocjene
a) seminarske obveze – 10%
b) kolokviji – 60% (1 kolokvij 30% i drugi kolokvij 30%)
2. Završni ispit – 30% ocjene
Kontinuiranim vrednovanjem studentskog rada dolazi se do
ukupne ocjene koja je temeljena na bazi 100 bodova:
dovoljan (2) – 50-64 bodova
dobar (3) – 65-79 bodova
vrlo dobar (4) – 80-89 bodova
izvrstan (5) – 90 i više bodova
| VRSTA AKTIVNOSTI | ECTS bodovi - koeficijent opterećenja studenata | UDIO OCJENE (%) |
| Pohađanje nastave | 1.2 | 0 |
| Seminarsko izlaganje | 0.28 | 10 |
| Kolokvij-međuispit | 0.84 | 30 |
| Kolokvij-međuispit | 0.84 | 30 |
| Ukupno tijekom nastave | 3.16 | 70 |
| Završni ispit | 0.84 | 30 |
| UKUPNO BODOVA (nastava+zav.ispit) | 4 | 100 |
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
Learning outcomes
1. Objasniti glavne pojmove i njihove značajke (vlast, moć, strukture, autoriteti, elite, politički akteri, konflikti itd.). 2. Izdvojiti ulogu i značaj pojedinih mehanizama donošenja i realizacije političkih odluka i funkcioniranje političkih sustava. 3. Demonstrirati nove pristupe suvremenim problematikama. 4. Diskutirati o političkim procesima koristeći suvremene teorijske pravce. 5. Pridržavati se etičkih načela pri definiranju i razradi istraživačkih radnih zadataka na razini kolegija.
| Academic year | |
|---|---|
| 2024/2025 | [Download] |