Course
Study programs
Sociologija - Upravljanje i javne politikePovijest (dvopredmetni)
Sociologija (dvopredmetni)
Year of study
2ISVU ID
139199ECTS
4
Ciljevi predmeta:
Stjecanje osnovnih znanja o funkcioniranju javnog sektora u nekom društvu. Upoznavanje s teorijom javnog izbora, znanstvene discipline na razmeđi sociologije, politologije i ekonomije.
Sadržaj predmeta:
Uvod u teoriju javnog izbora; Razlozi za kolektivno djelovanje: privatna, javna i zajednička dobra; Metodološki izvori teorije javnog izbora; Ekonomska analiza pravila glasovanja I: pozitivne i normativne posljedice pravila većine; Ekonomska analiza pravila glasovanja II: teorija klubova, glasovanje stopalima; Ekonomska teorija demokracije: birač kao potrošač (A. Downs); Politički poduzetnici, birokracija i ponuda javnih dobara (W. Niskanen); Stranačko nadmetanje i politika koaliranja (W. Riker); Manjkavosti tržišta nasuprot manjkavosti državne regulacije; Uloga institucija i institucionalni racionalni izbor (E. Ostrom); Interesne skupine, financiranje politike i lobiranje (M. Olson); Veličina javnog sektora i ekonomska uspješnost.
1. Izdvojiti teorijske postavke javnog izbora i načela funkcioniranja javnog sektora. 2. Povezati društvenu ulogu javnih financija u suvremenoj ekonomiji. 3. Ocijeniti glavne probleme u teoriji javnoga izbora. 4. Poduprijeti primjenu teorije javnoga izbora.
Mueller, D. C. (2006). Javni izbor III. Zagreb: Masmedia.
Laver, M. (2005). Privatne želje i politika. Zagreb: Naklada Jesenski i Turk.
Petak, Z. (2001). Javna dobra i političko odlučivanje. Zagreb: Fakultet političkih znanosti.
McLean, I. (1997). Uvod u javni izbor. Zagreb: Fakultet političkih znanosti.
Stiglitz, J. E. (2000). Economics of the Public Sector 3rd Edition. New York: W.W. Norton & Company.
Weber, M. (2013). Vlast i politika. Zagreb: Naklada Jesenski i Turk.
Ostrom, E. (2006). Upravljanje zajedničkim dobrima. Zagreb: Naklada Jesenski i Turk.
- Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;
- Seminarsko izlaganje
- Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – kumulativno ostvareno na nastavi i na dva kolokvija
- Nastavne aktivnosti – seminarsko izlaganje; 1.kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni);
- Završni ispit (usmeni).
Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada:
dovoljan (2) – 50-64 bodova
dobar (3) – 65-79 bodova
vrlo dobar (4) – 80-89 bodova
izvrstan (5) – 90 i više bodova
Način stjecanja ocjene:
a) Nastavne aktivnosti – 70% ocjene
1) seminarsko izlaganje – max. 10 bodova;
2) 1. kolokvij – max. 30 bodova;
3) 2. kolokvij – max. 30 bodova;
b) Završni ispit – 30% ocjene
4) završni ispit – max. 30 bodova
| Academic year | |
|---|---|
| 2024/2025 | [Download] |