1. Opisati temeljne pojmove te procese koji se vezuju uz političke i društvene promjene do kojih je došlo u Europi i svijetu 1900. – 2008. 2. Interpretirati tijek najvažnijih političkih, vojnih i društvenih događaja te procesa do kojih je došlo u Europi i svijetu 1900. – 2008. 3. Razlikovati glavne značajke političkih, vojnih i društvenih procesa do kojih je došlo u Europi i svijetu 1900. – 2008. 4. Razložiti kauzalnost najvažnijih političkih, vojnih i društvenih procesa do kojih je došlo u Europi i svijetu 1900. – 2008. 5. Uočavati znanstvena dostignuća drugih disciplina. 6. Izraditi pisani rad i održati struktirirano usmeno izlaganje na temelju istraživačkog pitanja i provedenog istraživanja. 7. Preuzeti temelje društveno odgovornog ponašanja, odnosno pridržavati se etičkih načela u radu.

M. Bertoša, Kruh, mašta & mast, Zagreb 2007.; A. Best i drugi, International History of the Twentieth Century and Beyond, drugo izdanje, Velika Britanija 2008.; D. Bilandžić, Hrvatska moderna povijest, Zagreb 2000.; Z. Radelić, Hrvatska u Jugoslaviji 1945.–1991., Zagreb 2005.; L. H. Brune, Chronology of the Cold War: 1917-1992, London 2006.; D. Dinan, Origins and Evolution of the EU, Cambridge 2006.; L. Kardum, Suton stare Europe: europska diplomacija i prvi svjetski rat, Zagreb 2009.;  D. Painter, Hladni rat: povijest međunarodnih odnosa, Zagreb 2002.; A. J. P. Taylor, Uzroci Drugog svjetskog rata, Zagreb 1994.; The Times atlas of world history, Times Books, London 1998.  (odabrani dijelovi i odabrano seminarsko gradivo); N. Barić, Srpska pobuna u Hrvatskoj 1990.-1995., Golden Zagreb 2005.; D. Marijan, Slom Titove armije. JNA i raspad Jugoslavije 1987.-1992., Zagreb 2008.; H. Matković, Povijest Jugoslavije: 1918.-1991.: hrvatski pregled, Zagreb, 1998.; M. Nobilo, Hrvatski feniks: diplomatski procesi iza zatvorenih vrata: 1990.-1997., Zagreb 2000.; Z. Radelić i dr., Stvaranje hrvatske države i Domovinski rat, Zagreb, 2006.

Popis preporučene dodatne literature polaznici kolegija dobit će sukladno temama seminarskog rada.

Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;

Uredno izvršene seminarske obveze – pripremljeno izlaganje te predana i prihvaćena pismena verzija seminarskog rada;

Stjecanje minimalnog uspjeha od 35 % tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – ostvareno kumulativno.

a) Nastavne aktivnosti: seminarske obveze, 1. kolokvij, 2. kolokvij.

b) Završni ispit: usmeni ispit.

Način stjecanja ocjene:

a)Nastavne aktivnosti: 70 % ocjene: seminarske obveze, 1. kolokvij, 2. kolokvij.

b) Završni ispit:  30% ocjene (za prolaz je nužno riješiti 50% ispita) – usmeni ispit.

VRSTA AKTIVNOSTIECTS bodovi - koeficijent
opterećenja studenataUDIO
OCJENE
(%)Pohađanje nastave2.40Seminarsko izlaganje1.1220Kolokvij-međuispit1.425Kolokvij-međuispit1.425Ukupno tijekom nastave6.3270Završni ispit1.6830UKUPNO BODOVA (nastava+zav.ispit)8100