Definirati osnove pojmove fotografije i fotonovinarstva. Steći vještine
korištenja fotoaparata u fotonovinarstvu. Razlikovati različite
perspektive fotonovinarstva. Usvojiti osnovna etička načela
fotonovinarstva.

Malović, S., Osnove novinarstva, Golden Marketing – Tehnička knjiga,
Zagreb, 2005., str. 339-357;
Good, J., Lowe, P., Understanding Photojournalism, Bloomsbury,
London, 2017.

Kobré, K., Brill, B., Photojournalism: The Professionals’ Approach, Focal
Press, 2004.; Caple, H., Photojournalism: A Social Semiotic Approach,
New York, 2013.; Steel, A., Photojournalism, RotoVision, 2006.; Lacayo,
R., Russell, G., Eyewitness: 150 years of photojournalism, Time, 1990.;
Halstead, D., Moments in time: photos and stories from one of America’s top
photojournalists, Abrams, 2006.;Fizi, M., Fotografija I, Grafički zavod
Hrvatske, Zagreb, 1982.; Sontag, S., O fotografiji, Naklada EOS, Osijek,
2007.; Freund, G., Fotografija i društvo, Grafički zavod Hrvatske,
Zagreb, 1981.

1. Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70%
nastave prema studijskom programu i izvedbenom
nastavnom planu;
2. Stjecanje minimalno 35 % bodova (od ukupno 100) tijekom
nastave i unutar zadanih nastavnih aktivnosti (Portfolio,
kolokvij)

1. Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz
nastavne aktivnosti (Vježbe, Portfolio, kolokvij)
2. Završni usmeni ispit

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada je:
dovoljan (2) – 50–64,9%
dobar (3) – 65–79,9%
vrlo dobar (4) – 80–89,9%
izvrstan (5) – 90% i više
Način stjecanja ocjene:
1. Nastavne aktivnosti – 70% ocjene
Rad na vježbama – 25%
Portfolio – 25%
Kolokvij – 20%2. Završni ispit – 30% ocjene usmeni ispit – 30% (za prolaz je
nužno riješiti 50% ispita