Course
Study programs
SestrinstvoKomunikologija - Interkulturalna komunikacija i novinarstvo
Povijest
Sestrinstvo
Year of study
5ISVU ID
235186ECTS
4
Cilj kolegija osposobljavanje studenta za primjenu pravnih propisa i zakonskih uporišta u području odgoja i obrazovanja u osnovnoj i srednjoj školi, kao i kompetentno pedagoško postupanje u odnosu prema svim sudionicima odgojno-obrazovnog procesa.. Razumijevanje porijekla i svrhe tih propisa te razvoj vještina potrebnih za vođenje pedagoške dokumentacije. Stjecanje znanja i informiranje o osnovnim funkcijama rukovođenja u obrazovnoj ustanovi: planiranje, organiziranje, vođenje i vrednovanje.
1. Prepoznati važnost i razumjeti primjenu zakonske regulative u odgojno-obrazovnom radu;
2. Upoznati se s osnovama pedagoške dokumentacije;
3. Obrazložiti i analizirati ostvarivanje osnovnih pravnih i zakonskih uporišta vezanih za odgoj i obrazovanje u osnovnim i srednjim školama;
4. Razviti potrebne vještine za samostalan rad;
5. Pridržavati se etičkih načela u radu.
1) zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi – izmjene i dopune 2017.g. nn 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 05/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14. 2) nacionalni okvirni kurikulum za predškolski odgoj i obrazovanje te opće obvezno i srednjoškolsko obrazovanje, Zagreb, 2011. 3) državni pedagoški standard osnovnoškolskog sustava odgoja i obrazovanja (»narodne novine«, br. 59/90., 26/93., 27/93.,29/94., 7/96., 59/01., 114/01. i 76/05.) 4) državni pedagoški standard srednjoškolskog sustava odgoja i obrazovanja (narodne novine” broj 63. od 02.06.2008. i broj 90. od 21.07.2010., u kojima je naznačeno vrijeme njihova stupanja na snagu) 5) pravilnik o sadržaju i obliku svjedodžbi i drugih javnih isprava te pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji u školskim ustanovama (»narodne novine« br. 87/08 i 86/09) te članka 5. stavaka 2. i 3. i članka 39. stavka 3. zakona o strukovnom obrazovanju (»narodne novine« br. 30/09) 6) pravilnik o normi rada nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi (»narodne novine«, broj 87/08., 86/09. i 92/10.) 7) pravilnik o polaganju stručnog ispita učitelja i stručnih suradnika u osnovnom školstvu i nastavnika u srednjem školstvu (»narodne novine«, broj 59/90., 26/93., 27/93., 7/96., 59/01. i 114/01.) i članka 80. stavka 5. zakona o srednjem školstvu (»narodne novine« broj, 19/92., 27/93., 50/95., 59/01. i 114/01.) 8) pravilnik o napredovanju učitelja i nastavnika u osnovnom i srednjem školstvu ("narodne novine" broj 59/90. i 27/93.) te članka 83. stavka zakona o srednjem školstvu ("narodne novine" br. 19/92., 26/93., 27/93. i 50/95.) 9) pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi (»narodne novine«, broj 87/08., 86/09., 92/10. i 105/10. - ispr.) 10) pravilnik o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole (»narodne novine«, broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10. – ispravak, 90/11., 16/12., 86/12. i 94/13.) 11) zakon o stručno-pedagoškom nadzoru (“narodne novine”, broj 73/97) 12) zakon o prosvjetnoj inspekciji (»narodne novine«, br. 50/95. i 73/97.). 13) pravilnik o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju („narodne novine“, broj 24/15) |
C. Kyriacou; Temeljna nastavna umijeća, Educa, Zagreb,1995.
Nema ih.
| Pohađanje nastave | 1,2 | Aktivnost u nastavi | 0,22 | Seminarski rad | 0,34 | Eksperimentalni rad |
|
| Pismeni ispit | 0,84 | Usmeni ispit |
| Esej |
| Istraživanje | 0,4 |
| Projekt |
| Kontinuirana provjera znanja |
| Referat |
| Praktični rad | 0,5 |
| Portfolio | 0,5 |
|
|
|
Nastavne aktivnosti: 70 % ocjene: aktivnost na nastavi, samostalan rad, provesti istraživanje i prezentirati ga s kritičkim osvrtom i samostanom procjenom pedagoškog postupanja.
Završni ispit: 30 % ocjene (za prolaz je nužno riješiti 50 % ispita).
| Pohađanje nastave | 1,2 | Aktivnost u nastavi | 0,22 | Seminarski rad | 0,34 | Eksperimentalni rad |
|
| Pismeni ispit | 0,84 | Usmeni ispit |
| Esej |
| Istraživanje | 0,4 |
| Projekt |
| Kontinuirana provjera znanja |
| Referat |
| Praktični rad | 0,5 |
| Portfolio | 0,5 |
|
|
|
| Academic year | |
|---|---|
| 2025/2026 | [Download] |