Objasniti temeljne pojmove digitalne sociologije; Prepoznati promjene u metodologiji istraživanja digitalne sociologije; Objasniti učinak digitalizacije na različite aspekte društvene stvarnosti; Uočiti pozitivne i negativne implikacije digitalizacije društva.

Lupton, D. (2015). Digital Sociology. London and New York: Routledge. Marres, N. (2017). Digital Sociology: the reinvention of social research. Cambridge: Polity. Rohlinger, D. A., Sobieraj, S., eds. (2022). The Oxford Handbook of Digital Media Sociology. Oxford University Press. Skopek, J. (2023). Research Handbook on Digital Sociology. Edward Elgar publishing.

Castells, M. (2003). Internet galaksija: razmišljanja o Internetu, poslovanju i društvu. Zagreb: Naklada Jesenski i Turk. Castells, M. (2015). Networks of outrage and hope: social movements in the internet age. Cambridge: Polity press. Chayko, M. (2019). Superpovezani. Beograd: Clio.

Prisutnost na nastavi; uredno izvršene nastavne obaveze; stjecanje minimalnog uspjeha od 35 posto tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti.

Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz: 1. Nastavne aktivnosti i obaveze.  2. Završni ispit.

Način stjecanja bodova: 

1. Nastavne aktivnosti – 70 posto ocjene. 

2. Završni ispit – 30 posto ocjene. 

Brojčana ljestvica ocjenjivanja: 

dovoljan (2) – 50- 64 % 

dobar (3) – 65 – 79 % 

vrlo dobar (4) – 80 – 89 % 

izvrstan (5) – 90 i više %