1. Vrednovati znanstvena dostignuća biblijske arheologije u različitim povijesnim razdobljima. 2. Analizirati arheološke nalaze u biblijskim područjima. 3. Napisati jasan i strukturiran pisani rad. 4. Održati jasno, strukturirano i argumentirano usmeno izlaganje. 5.  Pridržavati se etičkih načela u radu i vrednovanju spoznaja iz biblijske arheologije.

D. i P. Alexander (ur.) Enciklopedijski biblijski priručnik, Zagreb 2011; 

P. Lawrence, Atlas biblijske povijesti, Zagreb 2012; 

A. Rebić Arheološka iskapanja u Palestini i njihov prinos boljem poznavanju Biblije, Bogoslovska smotra 66 (1996) 1, 107-130; 

A. Rebić, Biblijske starine, Zagreb 1983; 

B. Lujić, Tragovima biblijskih prostora i događaja, Zagreb 2016.

1. Gibson, A. Negev (ur.) Archeological Encyclopedia of the Holy Land, New York, 2001; 
2. W. F. Albright, The Archaeology of Palestine and the Bible, New York 1932; 
3. W. G. Dever, Recent Archaeological Discoveries and Biblical Research, Seattle 1990; 
4. D. Obradović, Arheologija i Biblija, Zagreb 2015.

Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;

Uredno izvršene seminarske obveze – pripremljeno izlaganje te predana i prihvaćena pismena verzija seminarskog rada;

Stjecanje minimalnog uspjeha od 35 % tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – ostvareno kumulativno.

Nastavne aktivnosti – seminarske obveze; 1. kolokvij; 2. kolokvij;

Završni ispit – usmeni.

Način stjecanja ocjene:

1. Nastavne aktivnosti – 70 % ocjene
   1. seminarske obveze – 20 %
   2. kolokvij – 25 %
   3. kolokvij – 25 %
2.  Završni ispit – 30 % ocjene (za prolaz je nužno riješiti 50 % ispita)
   1. usmeni ispit – 30 %