1. Opisati temeljne značajke fenomena europske integracije u XX. i XXI. stoljeću (EEZ, EZ, EU i NATO) te odnosa Hrvatske prema njemu. 2. Razmotriti glavne značajke interakcije europskih integracija suvremenog doba i Hrvatske.   Ocijeniti temeljne političke, vojne i društvene značajke interakcije europskih integracija suvremenog doba i Hrvatske. 3. Interpretirati glavne značajke interakcije europskih integracija suvremenog doba i Hrvatske (s posebnim naglaskom na EU). Usporediti temeljne političke, vojne i društvene interakcije drugih europskih država s europskim integracijama suvremenog doba te interakciju europskih integracija suvremenog doba i Hrvatske. 4. Raščlaniti temeljne učinke članstva Hrvatske u EU. 5. Izraditi pisani rad i održati struktirirano usmeno izlaganje na temelju istraživačkog pitanja i provedenog istraživanja. 6. Pridržavati se etičkih načela u radu.

A. Besti dr., International History of the Twentieth Century and Beyond, London/New York, 2008.; D. Dinan, Originis and Evolution of the European Union, SAD, 2006.; T. Judt, Postwar. A History of Europe since 1945, London, 2010.; S. Tišma (ur.), Hrvatska i Europska unija. Prednosti i izazovi članstva, Zagreb, 2012.

Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;

Uredno izvršene seminarske obveze – održano usmeno izlaganje;

Stjecanje minimalnog uspjeha od 35 % tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – ostvareno kumulativno.

Nastavne aktivnosti – seminarske obveze; kolokvij (pismeni);

Završni ispit – usmeni.

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada je:

nedovoljan (1) – 0 do 49,9 %

dovoljan (2) – 50 do 64,9 %

dobar (3) – 65 do 79,9 %

vrlo dobar (4) – 80 do 89,9 %

izvrstan (5) – 90 do 100 %

Način stjecanja ocjene:

1. Nastavne aktivnosti – 70 % ocjene
   1. seminarske obveze – 20 %
   2. kolokvij – 50 %

1. Završni ispit – 30 % ocjene (za prolaz je nužno riješiti 50 % ispita)

usmeni ispit – 30 %