1. Usvojiti, objasniti i primijeniti stručni vokabular te gramatičke strukture u usmenim i pisanim medijskim tekstovima. 2. Primjenjujući naučena jezična i gramatička pravila diskutirati o aktualnim medijskim temama.

Ceramella, N., Lee, E. (2008). Cambridge English for the Media. Cambridge: Cambridge University Press.
Bilješke s predavanja.

Mascull, B. (1995). Collins Cobuild Key Words in the Media. London: Harpers
Collins Publishers.
Branston, G., Stafford, R. (2010). The Media Student’s Book, Fifth Edition. Oxon:
Routledge.
Jednojezični ili dvojezični rječnik.
Gramatika po izboru.

1. Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave.
2. Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti.

1) Nastavne aktivnosti – 1. kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni).
2) Završni ispit (pismeni).