Kolegij
Studiji
PsihologijaDiplomski sveučilišni studij Povijest (nastavnički)
Komunikologija - Interkulturalna komunikacija i novinarstvo
Komunikologija - Znanstveno istraživanje medija i odnosi s javnošću
Sestrinstvo
Sociologija - Upravljanje i javne politike
Povijest - usmjerenje Stari vijek i srednji vijek
Povijest - usmjerenje Suvremena povijest
Sveučilišni diplomski studij Povijest (nastavnički)
Povijest
Sestrinstvo
Studijska godina
1ISVU ID
199208ECTS
4
Stimulativni ECTS:
0 (0.00 %)
Puntarić Dinko
nositelj
| Temeljni cilj predmeta je upoznati studente s preventivno medicinskim problemima današnjice, čimbenicima koji na njih utječu, a sve to uklopljeno u kontekst utjecaja na zdravlje čovjeka izločenog određenom okolišu. Kroz stečena znanja student će biti osposobljen samostalno identificirati određeni preventivne probleme, izdvojiti (navesti) čimbenike koji utječu na čovjeka u određenom okolišu, te prepoznati kvalitet preventivno medicinskog pristupa u rješavanju određenog problema. Moći će navesti primjer iz područja preventivne medicine, ilustrirati ga određenim pokazateljima i činjenicama, potom ga opisati I analizirati te usporediti sa stanjem na nekom drugom području ili u drugoj zemlji. |
| Definiranje zdravlja i mjerila bolesti/zdravlja. Upoznavanje sa sustavom preventivno medicinske zaštite, čimbenicima koji utječu na pojavu bolesti, kao i na unapređenje zdravlja. Procjena zdravstvenih rizika. Procjena zdravstvenog stanja stanovništva i potreba provođenja određenih preventivno medicinskih mjera u sprečavanju nastanka bolesti. Zdravlje pojedinca i zajednice te čimbenici rizika za zdravlje. Utjecaj zdravlja/bolesti na gospodarstvo. Metode preventivno medicinske intervencije usmjerene prema pojedincu i zajednici. Ocjena zdravstvnog stanja stanovništva. Preventivne intervencije kod različitih vrsta kroničnih bolesti. Planiranje i evaluacija preventivno medicinske zaštite. |
| Očekivani ishod učenja za predmet jesu razumijevanje nastanka nekog preventivno medicinskog problema, utjecaja određenih okolišnih čimbenika na populaciju pod rizikom te metodologije njihovog rješavanja.Razumijevanje metodologije i očekivanih rezultata preventivnih mjera, te konačno prikaz i usporedba dobivenih pokazatelja. |
Puntarić D, Stašević I, Ropac D, i sur. Javno zdravstvo. Zagreb: Medicinska naklada i Hrvatsko katoličko sveučilište, 2017.
Puntarić D, Ropac D, Jurčev Savičević A. Javno zdravstvo. Medicinska naklada, 2015.
| Studenti su obvezni redovito pohađati nastavu, aktivno sudjelovati u radu izvršavanjem postavljenih zadataka na nastavi i izvan nje kroz sudjelovanje u raspravama i izradi seminarskog rada. |
Pismeni ispit
Kriterij ocjenjivanja:
izvrstan (5) – od 90 do 100%
vrlo dobar (4) – od 80 do 89,9%
dobar (3) – od 70 do 79,9%
dovoljan (2) – od 60 do 69,9%
neprolaznom ocjenom (pad):
nedovoljan (1) – od 0 do 59,9%
Ocjena iz predmeta se sastoji od: - nastavnih aktivnosti (kontinuirana provjera znanja, kolokviji) koje iznose 30% ocjene, - završnog ispita iz predmeta koji iznosi 70% ocjene. |
| Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Temeljni cilj predmeta je upoznati studente s preventivno medicinskim problemima današnjice, čimbenicima koji na njih utječu, a sve to uklopljeno u kontekst utjecaja na zdravlje čovjeka izločenog određenom okolišu. Kroz stečena znanja student će biti osposobljen samostalno identificirati određeni preventivne probleme, izdvojiti (navesti) čimbenike koji utječu na čovjeka u određenom okolišu, te prepoznati kvalitet preventivno medicinskog pristupa u rješavanju određenog problema. Moći će navesti primjer iz područja preventivne medicine, ilustrirati ga određenim pokazateljima i činjenicama, potom ga opisati I analizirati te usporediti sa stanjem na nekom drugom području ili u drugoj zemlji. |
| Definiranje zdravlja i mjerila bolesti/zdravlja. Upoznavanje sa sustavom preventivno medicinske zaštite, čimbenicima koji utječu na pojavu bolesti, kao i na unapređenje zdravlja. Procjena zdravstvenih rizika. Procjena zdravstvenog stanja stanovništva i potreba provođenja određenih preventivno medicinskih mjera u sprečavanju nastanka bolesti. Zdravlje pojedinca i zajednice te čimbenici rizika za zdravlje. Utjecaj zdravlja/bolesti na gospodarstvo. Metode preventivno medicinske intervencije usmjerene prema pojedincu i zajednici. Ocjena zdravstvnog stanja stanovništva. Preventivne intervencije kod različitih vrsta kroničnih bolesti. Planiranje i evaluacija preventivno medicinske zaštite. |
| Očekivani ishod učenja za predmet jesu razumijevanje nastanka nekog preventivno medicinskog problema, utjecaja određenih okolišnih čimbenika na populaciju pod rizikom te metodologije njihovog rješavanja.Razumijevanje metodologije i očekivanih rezultata preventivnih mjera, te konačno prikaz i usporedba dobivenih pokazatelja. |
Puntarić D, Stašević I, Ropac D, i sur. Javno zdravstvo. Zagreb: Medicinska naklada i Hrvatsko katoličko sveučilište, 2017.
Puntarić D, Ropac D, Jurčev Savičević A. Javno zdravstvo. Medicinska naklada, 2015.
| Studenti su obvezni redovito pohađati nastavu, aktivno sudjelovati u radu izvršavanjem postavljenih zadataka na nastavi i izvan nje kroz sudjelovanje u raspravama i izradi seminarskog rada. |
Pismeni ispit
Kriterij ocjenjivanja:
izvrstan (5) – od 90 do 100%
vrlo dobar (4) – od 80 do 89,9%
dobar (3) – od 70 do 79,9%
dovoljan (2) – od 60 do 69,9%
neprolaznom ocjenom (pad):
nedovoljan (1) – od 0 do 59,9%
Ocjena iz predmeta se sastoji od: - nastavnih aktivnosti (kontinuirana provjera znanja, kolokviji) koje iznose 30% ocjene, - završnog ispita iz predmeta koji iznosi 70% ocjene. |
| Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Temeljni cilj predmeta je upoznati studente s preventivno medicinskim problemima današnjice, čimbenicima koji na njih utječu, a sve to uklopljeno u kontekst utjecaja na zdravlje čovjeka izločenog određenom okolišu. Kroz stečena znanja student će biti osposobljen samostalno identificirati određeni preventivne probleme, izdvojiti (navesti) čimbenike koji utječu na čovjeka u određenom okolišu, te prepoznati kvalitet preventivno medicinskog pristupa u rješavanju određenog problema. Moći će navesti primjer iz područja preventivne medicine, ilustrirati ga određenim pokazateljima i činjenicama, potom ga opisati I analizirati te usporediti sa stanjem na nekom drugom području ili u drugoj zemlji. |
| Definiranje zdravlja i mjerila bolesti/zdravlja. Upoznavanje sa sustavom preventivno medicinske zaštite, čimbenicima koji utječu na pojavu bolesti, kao i na unapređenje zdravlja. Procjena zdravstvenih rizika. Procjena zdravstvenog stanja stanovništva i potreba provođenja određenih preventivno medicinskih mjera u sprečavanju nastanka bolesti. Zdravlje pojedinca i zajednice te čimbenici rizika za zdravlje. Utjecaj zdravlja/bolesti na gospodarstvo. Metode preventivno medicinske intervencije usmjerene prema pojedincu i zajednici. Ocjena zdravstvnog stanja stanovništva. Preventivne intervencije kod različitih vrsta kroničnih bolesti. Planiranje i evaluacija preventivno medicinske zaštite. |
| Očekivani ishod učenja za predmet jesu razumijevanje nastanka nekog preventivno medicinskog problema, utjecaja određenih okolišnih čimbenika na populaciju pod rizikom te metodologije njihovog rješavanja.Razumijevanje metodologije i očekivanih rezultata preventivnih mjera, te konačno prikaz i usporedba dobivenih pokazatelja. |
Puntarić D, Stašević I, Ropac D, i sur. Javno zdravstvo. Zagreb: Medicinska naklada i Hrvatsko katoličko sveučilište, 2017.
Puntarić D, Ropac D, Jurčev Savičević A. Javno zdravstvo. Medicinska naklada, 2015.
| Studenti su obvezni redovito pohađati nastavu, aktivno sudjelovati u radu izvršavanjem postavljenih zadataka na nastavi i izvan nje kroz sudjelovanje u raspravama i izradi seminarskog rada. |
Pismeni ispit
Kriterij ocjenjivanja:
izvrstan (5) – od 90 do 100%
vrlo dobar (4) – od 80 do 89,9%
dobar (3) – od 70 do 79,9%
dovoljan (2) – od 60 do 69,9%
neprolaznom ocjenom (pad):
nedovoljan (1) – od 0 do 59,9%
Ocjena iz predmeta se sastoji od: - nastavnih aktivnosti (kontinuirana provjera znanja, kolokviji) koje iznose 30% ocjene, - završnog ispita iz predmeta koji iznosi 70% ocjene. |
| Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.
Izvedbeno nastavni plan razrađen za ovu vrstu nastave, molimo javiti se nositelju kolegija za više detalja.