1) objasniti osnovne retoričke pojmove (retorika, retor, orator, argument, argumentacija, retoričke figure...)

2) primijeniti model argumentiranja u zadanome govornom/pisanom diskursu

3) prepoznati argumentacijske pogreške

4) oblikovati tekst/govor primjenjujući retorička pravila

5) kritički prosuditi tekst/govor s argumentacijskoga aspekta.

Beker, M. (1997). Kratka povijest antičke retorike. Zagreb.

Buchberger, I. (2012). Kritičko mišljenje. Priručnik kritičkog mišljenja, slušanja, čitanja i pisanja. Rijeka: Udruga za razvoj visokoga školstva Univeritas. (odabrana poglavlja)

Reškovac, T. Logika debate. Hrvatsko debatno društvo. (odabrana poglavlja)

Škarić, I. (2011). Argumentacija. Zagreb: Globus (odabrana poglavlja)

1. Aristotel (2007). On Sophistical Refutations. Adelaide: web edition by eBooks@Adelaide. The University of Adelaide Library: University of Adelaide.
2. Benoit, W. L. i Benoit, P. J. (2013). Persuazivne poruke: proces utjecaja. Jastrebarsko: Naklada Slap.
3. Besnard, P. i Hunter, A. (2008) Elements of Argumentation. Cambrige: MIT Press.
4. Kišiček, G. i Stanković, D. (2014). Retorika i društvo. Zagreb: Naklada Slap.
5. Kišiček, G. (2018). Retorika i politika: Zagreb: Jesenski i Turk.
6. Škarić, I. (1982). U potrazi za izgubljenim govorom. Zagreb: Školska knjiga. 

Redovito pohađanje nastave:

• prisutnost na najmanje 70 % nastave prema studijskome programu i izvedbenome nastavnom planu

2. Aktivnost na nastavi:

- ispunjavanje seminarskih i drugih nastavnih obveza.

 Pisani ispit i seminarske aktivnosti (analiza govora, izlaganje).