1. Interpretirati i tumačiti temeljne historiografske pojmove iz kulturne povijesti;
2. Prepoznati i razlikovati osnovne procese novije hrvatske povijesti;
3. Napisati jasan i strukturiran složeni pismeni rad;
4. Kritički analizirati i interpretirati izvore, znanstvenu i stručnu literaturu;
5. Vrednovati specifične društveno-političke transformacije unutar promatranog razdoblja;
6. Razložiti kauzalnost analiziranih procesa;
7. Pridržavati se etičkih načela u radu.

I. Baučić, Porijeklo i struktura radnika iz Jugoslavije u SR Njemačkoj, Radovi Instituta za geografiju Sveučilišta u Zagrebu, svezak 9., (54 – 67 str.); I. Baučić, Radnici u inozemstvu prema popisu stanovništva Jugoslavije 1971., Radovi Instituta za geografiju Sveučilišta u Zagrebu, svezak 12., Migracije radnika, knjiga 4., Zagreb 1973., (13 – 30 str.), M. Bertoša, Kruh, mašta & mast, Zagreb 2007., (11 – 78).; D. Bilandžić, Hrvatska moderna povijest, Zagreb 2000.(433 – 454, 528 - -553 str.); S. Courtois, Komunizam i totalitarizam, Zagreb 2011., (15 – 71 str.); F. Fuert, Prošlost jedne iluzije, Zagreb 1997., (13 – 46 str.); M. Maticka, “Opskrba stanovništva u Hrvatskoj od 1945. do 1952.” Zbornik Mirjane Gross, Zagreb 1999., (387 – 402 str.); H. Matković, Povijest Jugoslavije: 1918.-1991.: hrvatski pregled, Zagreb 1998., (215 – 230, 398 – 404 str.); Nadbiskup Stepinac i Srbi u Hrvatskoj u kontekstu Drugoga svjetskog rata i poraća, ur. I. Majnarić, M. Kevo, T. Anić, Zagreb 2016., (5 – 13, 35 – 50, 335 -357 str.); Z. Radelić, Hrvatska u Jugoslaviji 1945.–1991. Zagreb 2005., (134 – 186 str.); Z. Radelić, Sindikati i radništvo u Hrvatskoj: 1945. – 1950., Zagreb 2012. (122 – 145 str.); Stepinac, Svjedok istine, ur. Ž. Tanjić, Zagreb 2009. (295 – 308 str.); Č. Višnjić, Partizansko ljetovanje, Zagreb 2003., (47 – 102 str.). 

Popis preporučene dodatne literature polaznici kolegija dobit će sukladno temama seminarskog rada.

Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;

Uredno izvršene seminarske obveze – pripremljeno izlaganje te predana i prihvaćena pismena verzija rada;

Stjecanje minimalnog uspjeha od 35% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – ostvareno kumulativno.

Nastavne aktivnosti – seminarske obveze; 1. kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni);

Završni ispit – usmeni.

VRSTA AKTIVNOSTI ECTS bodovi - koeficijent
opterećenja studenata UDIO OCJENE (%), Pohađanje nastave1.20, Seminarsko izlaganje1.4430, Kolokvij-međuispit0.9620, Kolokvij-međuispit0.9620, Ukupno tijekom nastave 4.5670, Završni ispit 1.4430 UKUPNO BODOVA (nastava+zav.ispit) 6.